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DIAGNÓSTICO
TÍTULO ORGULLOSAMENTE COLOMBIANITOS DE CORAZÓN https://www.youtube.com/watch?v=NOpERyqHipg DIAGNÓSTICO En el colegio La Presentación de Fátima institución privada ubicada en la localidad de Tunjuelito Bogotá; se puede evidenciar mediante una observación directa que después de dos años de pandemia a los niños de grado jardín (4 años) se les dificultad un poco interactuar y aceptar las diferencias del otro en el desarrollo de las diferentes actividades lúdico pedagógicas, constantemente demuestran discordia al compartir sus juguetes o útiles escolares, el actuar de algunos compañeros no es de agrado para todos, preguntan por qué algunos compañeros hablan diferentes (acentos) etc. ya que sus costumbres son diversas. Esta observación permitió al grupo docente proponer un proyecto de aula transversal, donde el eje fundamental sea la interculturalidad; este plan de aula se llevará a cabo durante el pri...
JUSTIFICACIÓN
Cada estudiante y su núcleo familiar son diferentes, allí está la verdadera riqueza de diversidad intercultural y de paso de inclusión; la finalidad del proyecto de aula es desarrollar actividades que permitan reconocer y fortalecer la identidad de algunas de las riquezas culturales que tienen Colombia, con las cuales seguramente se identifican los estudiantes. Educar a los infantes frente a la interculturalidad permite que no se presente la discriminación, si no por el contrario favorece la predisposición afectiva positiva hacia personas de diferentes culturas y da la posibilidad de manifestar conductas tolerantes, respetuosas y solidarias. La Interculturalidad es una alternativa que se debe llevar al aula, siempre se ha mencionado en el ámbito educativo la importancia de involucrar a las familias en el proceso formativo y pedagógico de los niños; que mejor manera de hacerlo a través de actividades significativas en donde las familias contribuyan de...

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